Auteurs – Shona Whyte
Analyse
-
Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
Chronique
-
L'écran et la classe de langue : théorie et pratiques de l'interaction dans la communication médiée par ordinateur [Texte intégral]Vidéo de la journée du 25 mars 2021Paru dans Alsic, Vol. 24, n° 2 | 2021
-
From "solitary thinkers" to "social actors": OER in multilingual CALL teacher education [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 19, n° 1 | 2016