Mots-clés – lecture
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Effekte der App Phontasia auf die Lese- und Rechtschreibleistungen von Zweitklässlern [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 25, n° 1 | 2022
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Paru dans Alsic, Vol. 25, n° 1 | 2022
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Paru dans Alsic, Vol. 14 | 2011
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L'analyse d'erreurs comme outil dans la détermination des aides proposées par un EIAH [Texte intégral]Article alsic_v10_18-rec11Paru dans Alsic, Vol. 10, n° 1 | 2007
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Aides logicielles à la lecture de textes documentaires scientifiques [Texte intégral]Article alsic_v10_03-rec3Paru dans Alsic, Vol. 10, n° 1 | 2007
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Pistage informatisé des stratégies de lecture : une étude de cas en contexte pédagogique [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 7 | 2004
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Paramètres pour une efficacité accrue de la lecture hypertextuelle en langue seconde [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 7 | 2004
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Caractérisation des interfaces porteuses d'information mises en œuvre dans un environnement informatique d'aide à l'apprentissage de la lecture [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 6, n°2 | 2003
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La lecture de l’énigme [Texte intégral]Article alsic_n02-rec2Paru dans Alsic, Vol. 1, n° 2 | 1998